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学术动态

学校评出19个校级重点研究所、18个校级重点研究中心

作者:刘修敏来源:宣传部发布时间:2003-07-14


  近日,学校评出文学、中国文学与文化、汉语言文字学、经济、思想政治教育、课程与教学、教育科学、外国语言学与应用语言学、儿童文学、财政金融、学校体育、心理、历史、凝聚态物理、数学、信息光学、计算机科学、物理化学、生态研究所等19个校级重点研究所,孔氏南宗、非洲教育、中国古典文献、华侨华人、语言教育、邓小平理论、社会学民俗学、教育评论、职业教育、农村、儿童发展与教育、健身健美、软件研发、电气自动化、药学、植物生物技术、城乡规划与景观设计、卫星遥感研究中心等18个校级重点研究中心。

  据了解,我校的科研机构设置紧紧围绕重点学科和学位点建设的规划,主要分为校级重点研究所、校级重点研究中心、校外联合研究所(中心)等3种。

  校级重点研究所以重点学科和学位点为依托、以任务为纽带、课题组或研究室为基本研究单元,依据学科特点和发展需要自愿组合,它的主要任务与职能有:通过科研实践,探索新的学科生长点,促进学科和学位点建设;开展学术活动,组织和参加国内外有关学术会议,增强科研信息交流;申报有关学科的博士点和硕士点,培养博士生和硕士生;承担国家、省部级基础研究、应用基础研究项目以及应用开发项目;构建校内科技资源共享平台,提高人力资源和仪器设备的利用率等。

  校级重点研究中心的主要任务是围绕特色研究积极开展工作,带动相关学科的发展,积极创造条件申报省级重点(扶植)学科;积极开展应用开发研究,多渠道争取科研经费,壮大应用开发队伍,努力成为科技开发的生力军。

  校外联合研究所(中心)是学校为了加强与各级地方政府、企事业单位的科技合作,促进优势互补,加快科技成果转化而建立的联合研究机构,主要依托于学校,充分利用学校科技资源,为地方和企业提供多种技术研究开发、技术成果推广综合服务,并逐步形成具有自我良性循环发展机制。


编辑: 宣传部  
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